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艺考文化课集训学校持续抓好教学业务工作,提高教师的专业素质。课堂教学是高考艺考文化课集训学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,在课堂上,高考艺考文化课集训学校的教学在教研活动中占有重要的地位。学校安排教师的公开课以及示范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大综合组教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。






艺考文化课集训学校教师做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,艺考文化课集训学校为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。艺考文化课集训学校对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、湖北荆门本地强制学习转化到自觉的求知上来。



艺考文化课集训学校的教师精心布置作业,作业设计遵循“精、湖北荆门本地活、湖北荆门本地实”的原则,即加强“双基”训练,又能注重能力培养,作业设计有针对性、湖北荆门本地综合性、湖北荆门本地差异性。艺考文化课集训学校语文忌死抄、湖北荆门本地死背,注重积累、湖北荆门本地应用性作业的布置,数学忌机械、湖北荆门本地重复性作业,注重实践性、湖北荆门本地实用性作业,英语和其它学科要适量布置一些当堂可以完成的作业。艺考文化课集训学校各班级要特别抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量,对学生的作业,从封皮到内容,要有规范化的要求,严格训练,书写要工整、湖北荆门本地美观、湖北荆门本地文面整洁、湖北荆门本地格式规范。



